Vejledning er et samspil mellem to mennesker og udgør en etisk handling. Uanset hvilken slags vejledning der er tale om, drejer vejledning sig om at hjælpe og drage omsorg for et andet menneske. En vejleder er ikke vejleder for sin egen skyld, men for den andens skyld.

Denne bog om vejledningsetik har som grundholdning, at vejledning i sig selv er et etisk projekt, hvor det er vejlederens opgave at gøre det gode og det rigtige til den andens bedste. Med udgangspunkt i filosofferne K. E. Løgstrup, Martin Buber og Emmanuel Levinas behandles temaer som:

- den gode vejledning 
- vejledningssamtalens egenart
- menneskearbejde og ekspertarbejde
- vejledningens grænseproblematik
- lytning og identitet
- følelsernes betydning i vejledning
- frihed og identitet
- vejledning mellem menneske og system

Bogen henvender sig til en bred vifte af studerende og professionsudøvere inden for fx pædagogik, sundhed, pleje, ergo-/fysioterapi og socialrådgivning samt til øvrige hjælpeprofessioner, der benytter sig af vejledning, supervision, øvelsespraktik, klinisk praktik o. lign.