Hvorfor skulle jeg dog skrive om undervisning?

Hvorfor skulle jeg dog skrive om undervisning?

Lotte Rienecker
Anker Helms Jørgensen

Et nyt kapitel i formidlingen af dansk universitetspædagogik. Bogen handler om udvikling af undervisning på universiteterne og om større, mere krævende undervisningsmæssige initiativer, forløb og eksperimenter med de studerendes læring for øje. Bogen er fuld af engagerede undervisere og vejlederes konkrete eksempler på universitetspædagogik og undervisningsudvikling der virker.

Temaerne er:
Innovation- og entrepreneurskab
Tværfaglighed
Samarbejde med eksterne partnere
Studerendes aktionsforskning
Internationalisering
Studiearbejde mellem timerne
Talentudvikling
Ph.d.-vejledning
Quiz og digitale opgaver
Coursera-kursus
Flipped classroom
Pædagogisk studiereform
Kursusudvikling
Eksamensudvikling
"Scholarship of teaching and learning"
Bogen er tænkt som en inspiration til både de enkelte undervisere og til uddannelsesplanlæggere og studieledere på alle videregående uddannelser.

Pris:16,50 DKK

Se bogens detaljer

  • Forlag: Samfundslitteratur
  • Udgivet: 2015
  • Sider: 21
  • Sprog: Andre
  • Type: pdf
  • ISBN: 9788759325230

E-bog

Vores e-bøger kan kun læses via Adobe Digital Editions.
Download programmet her

Når du har købt en e-bog vil du modtage et link til download på "Min side" i listen over dine købte bøger. Du downloader din e-bog ved at klikke på linket. Linket skal aktiveres inden for en måned fra købsdagen.

Hvis du ikke tidligere har købt e-bøger hos os, læs da vores vejledning under Kundeservice, inden du benytter linket og downloader din e-bog. 

Rettigheder

Kopieringer: 10 copy-operations
Udskrivninger: 500 page-prints