Med udgivelsen af Uddannelse og dannelse - læsestykker til pædagogisk filosofi foreligger endnu et bidrag til at kvalificere lærernes og andre pædagogiske professioners grund-, efter- - og videreuddannelse. Udgivelsen er udtryk for redaktørernes og forlagets bestræbelser på at understøtte, at pædagogisk filosofi som teoretisk indholdsområde får en central placering i læreruddannelsen.
Vis indholdsfortegnelse
- Indholdsfortegnelse jf. DBC: Problemstillinger, positioneringer og diskurser i den pædagogiske filosofi / Erling Lars Dale & Kirsten Krogh-Jespersen. Richard S. Peters: Uddannelse som indvielse. Begrebet uddannelse
- Indoktrinering
- Rationalitet / Robin Barrow &Ronald Woods. Hans Skjervheim: Et grundproblem i pædagogisk filosofi. Jon Hellesnes: En uddannet mand og et dannet menneske. Klaus Mollenhauer: Videnskab og praksis
- Pædagogik og rationalitet. Erling Lars Dale: Pædagogik, opdragelse og autoritet
- Etisk rationalitet i skolen som kulturinstitution
- Kritisk pædagogik. Lars Løvlie: Postmodernisme, sprog og filosofi
- Individualitet, fællesskab og dannelsens mangfoldighed. Ole Thyssen: Dannelse i moderniteten









