Undervisning og menneskesyn hos Platon, Comenius, Rousseau og Dewey

  • Lindhardt og Ringhof
  • 2001
  • Andet
  • 228
  • dan
  • 2
  • 9788750035435
0

Analyserer forholdet mellem menneskesyn og undervisning i de fire klassiske pædagogiske teorier, der tilskrives henholdsvis Platon, Comenius, Rousseau og Dewey.
Menneskesynet er vigtigt for forståelsen af, hvad vi lægger i begrebet undervisning.
De fire forfattere ses både som repræsentanter for afgørende skift i den pædagogiske tænknings udvikling, men også som svar på afgørende ændringer i menneskets opfattelse af sig selv.

299,00 kr.